Formatura 2011

A  Escola comemorou a formatura do GIII e 5º Ano do Ensino Fundamental com missa e entrega de diplomas.
Logo após a fala da diretora Vivian e as homenagens feitas, foi oferecido aos pais e alunos um jantar.

Confraternização dos alunos de Átima e Adriana.

 

Atividade do dia 29 de Novembro de 2011
1º Ano do Ensino Fundamental
Professora: Isanete
Área de Conhecimento: Ciências
Conteúdo: Estações do Ano
Programas Utilizados: Internet
Objetivos: Perceber alguns hábitos como: o tipo de vestimenta que usamos em determinadas estações.
Desenvolvimento: Os alunos de forma lúdica, utilizaram personagens do site, usando a roupa mais adequada para o verão.




http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/vestuario-verao.html

Trabalhando com jornal online

Atividades de 09/11 a 23/11/2011
2º e 3ºAno do Ensino Fundamental
Professora: Átima
Área de Conhecimento: Português
Conteúdo: Leitura, interpretação  e produção de texto
Programas Utilizados: Internet/Editor de texto
Objetivos: Diversificar a leitura de textos, despertar o hábito de ler, se familiarizar com a organização textual do jornal, refletir sobre o conteúdo do texto lido e desenvolver uma coerência textual.

Desenvolvimento: Os alunos procuraram no jornal online uma notícia de cunho desagradável, depois com a ajuda do professor interpretaram a notícia. A ideia seria reverter aquela notícia ruim em uma notícia boa. A maioria dos alunos conseguiram alcançar o objetivo.

http://www.globo.com/

Meu Brasil

Atividades dos dias 27/10 e 03/11/2011
Ano: 4º
Professora: Adriana
Área de conhecimento: Geografia
Conteúdo: As regiões do Brasil, cartografia e elementos culturais predominantes em cada região.
Programas Utilizados: Programa de geografia LINUX/Internet/Power Point
Objetivos: Localização dos estados brasileiros e regiões. verificar as diversidades culturais de cada região do Brasil.

Desenvolvimento: Os alunos localizaram estados e capitais do país através de jogos, leram sobre algumas tradições da sua região. Em seguida responderam as questões propostas.

Região Sudeste

Educação no trânsito

Atividade do dia 1º de novembro de 2011

1º Ano do Ensino Fundamental

Professora:Isanete

Área de Conhecimento: Geografia

Programas Utilizados: Internet/Tux paint do LINUX

Objetivo: Conhecer alguns códigos utilizados no trânsito que são essenciais a nossa segurança.

Desenvolvimento: Os alunos de maneira lúdica, começaram a reconhecer alguns sinais de trânsito tendo a todo momento a  intervenção do professor explicando o significado de cada um. Depois, usaram imagens para demonstrar o comportamento correto de um pedestre diante do semáforo.

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=392

Água

Aula do dia 19 e 26 de outubro de 2011
Professora: Átima
Área de Conhecimento: Ciências
Conteúdo: Água
Programas Utilizados: Internet/Editor de texto do LINUX
Objetivos:Reconhecer a importância da água para os seres vivos, verificar os estados da água.Conscientizar-se sobre a  necessidade de se economizar a  água.
Desenvolvimento: Pesquisa no site:  ,  http://iguinho.ig.com.br/ leitura

http://360graus.terra.com.br/ecologia/default.asp?did=12546&action=dica , depois os alunos criaram uma mensagem sobre como se economizar a água.

Festa para as Crianças!

Toda criança tem Direito ao lazer

Direitos

Possuem o direito de brincar, praticar esportes, de se divertir.

Direito nato de crianças e adolescentes (mesmo aqueles privados de liberdade), garantido pelo ECA em seus artigos 4, 59, 71 e 124, inciso XII. Família, comunidade, sociedade e Governo são obrigados a garantir o lazer da criança e do adolescente, assim como garantir os direitos à cultura e às práticas esportivas. (*)

Descanso, para recuperar a energia gasta com o desenvolvimento de alguma atividade.

Deveres

É importante lembrar também que as pessoas precisam de tempo para se dedicar às atividades de lazer. A participação nestas atividades contribui tanto para o desenvolvimento pessoal como para uma boa saúde física e mental.

Faz parte da nossa tarefa não mentir sobre a nossa idade para poder freqüentar ou conhecer lugares impróprios para os menores de 18 anos.

O lazer é essencial para o nosso desenvolvimento, mas precisamos informar aonde vamos e ter o consentimento dos pais.

http://eca.claretianas.br/index.php?option=com_content&view=article&id=54&Itemid=58

Leitura Digital

Aula do dia 06 de Outubro de 2011
4º e 5º Ano do Ensino Fundamental

Professora: Adriana

Área de Conhecimento: Português

Conteúdo: Leitura, produção de texto.

Programas Utilizados: Internet/Editor de texto do LINUX

Objetivos: Despertar o hábito e o gosto pela leitura, desenvolver pequenos textos.

Desenvolvimento: Os alunos puderam escolher na biblioteca digital o livro de seu interesse, observaram as informações da capa e o que mais lhes atraiu na hora da escolha. Em seguida , de forma criativa, tiveram que iniciar uma história própria.

Ver aqui.

Teia das Qualidades

A professora Átima realizou uma dinâmica com os alunos do 2º e 3º ano do Ensino Fundamental muito interessante. A dinâmica consistia em : valorizar, evidenciar a qualidade, o lado bom e sadio de cada indivíduo da turma. Para isso, cada aluno deveria jogar o rolo de barbante  preso em seu braço para um colega, antes porém ,teriam que enfatizar uma qualidade do mesmo. Essa atividade foi realizada com os alunos sentados em círculo possibilitando a formação de uma teia. Muito bom!!!

Quadrinhos

Aula do dia 27 de Setembro de 2011
2º e 3º Ano do Ensino Fundamental.
Professora: Átima
Área de Conhecimento: Português/ Projeto Pedagógico (Humanização)
Conteúdo: Pontuação, leitura, ética e cidadania.
Programas Utilizados: Internet/Power Point
Objetivos: Fazer com que o aluno perceba que a pontuação representa a entonação da nossa fala. Levar a reflexão de determinadas atitudes.
Desenvolvimento: A professora indagou sobre atitudes que geram violência , os alunos leram a história e a maioria elaborou um final feliz.

O Poder Transformador da Gentileza.

Atividade do dia 13 de Setembro de 2011
1º Ano do Ensino Fundamental
Professora: Isanete
Área de Conhecimento: Temas transversais (Ética e Cidadania)
Conteúdo: Projeto Pedagógico- Humanização
Programas Utilizados: Internet e Editor de texto do LINUX
Objetivos: Fazer com que o aluno reflita sobre alguns valores morais, destacando a importância de sermos gentis com o outro, com a gente e com o mundo de forma geral.
Desenvolvimento: A professora fez algumas perguntas como: Você conhece alguém gentil? Você sabe o que é ser gentil? Você se acha gentil? Como podemos melhorar a nossa forma de tratar os colegas? Depois de obter e complementar as respostas, os alunos realizaram a atividade.

Atividades dos dias 14 e 15 de Setembro de 2011

Turmas do Ensino Fundamental: 2º,3º,4º e 5º

Professoras: Átima e Adriana

Área de Conhecimento: Temas Tranversais (Ética e Cidadania)

Conteúdo: Projeto Pedagógico-Humanização

Programas Utilizados: Internet/Power Point

Objetivos:Fazer com que o alunos reflitam sobre alguns valores morais, destacando a importância de sermos gentis com o outro, com a gente e com o mundo de forma geral.

Desenvolvimento: A professora ressaltou a importância de alguns valores que são essenciais para o convívio em sociedade, fez com que os alunos relatassem algumas experiências vividas ou observadas nesse sentido.Também passou um vídeo, e uma pesquisa sobre o profeta chamado: Gentileza.  Os alunos terminaram a atividade expressando sentimentos positivos.

http://www.riocomgentileza.com.br/index-2.html

 



Usina hidrelétrica

Aula do dia 02 de Setembro de 2011
5º Ano do Ensino Fundamental
Professora: Adriana
Área de Conhecimento: Ciências
Conteúdo: Energia elétrica
Programas Utilizados: Internet/Power Point/ Editor de texto
Objetivos:Verificar as várias  formas de geração de  energia elétrica, perceber a utilidade da energia elétrica para a sociedade, opinar diante de ideias divergentes sobre a construção da hidrelétrica de Belo Monte.
Desenvolvimento: Conversa informal  e sondagem dos conhecimentos absorvidos pelos alunos sobre a construção da hidrelétrica de Belo Monte. Apresentação do vídeo e dos slides.

Minha Rua

Atividade do dia 30 de Agosto de 2011
1º Ano do Ensino Fundamental
Professora: Isanete
Área de Conhecimento: Geografia
Conteúdo: A rua
Programas Utilizados: Internet/ Editor de texto do LINUX
Objetivo: A observação do espaço geográfico em que se relacionam.
Desenvolvimento: Os alunos assistiram ao vídeo, depois a professora fez algumas perguntas orais estimulando a imaginação dos alunos em relação a uma rua ideal.Os alunos também puderam perceber o que existe de real em sua rua, e o que poderia existir.

Frações Equivalentes

Atividade do dia 25 de Agosto de 2011
4º e 5º Ano do Ensino Fundamental
Professora: Adriana
Área de Conhecimento: Matemática
Conteúdo: Frações Equivalentes
Programas Utilizados: Power Point/ Word
Objetivos: Entender como podemos obter uma fração equivalente.
Desenvolvimento: Depois da apresentação do slide os alunos realizaram a atividade.

Lendas do Folclore

Aula do dia 17 de Agosto de 2011
2º e 3º Ano do Ensino Fundamental
Professora: Átima
Área de Conhecimento: História e Português
Conteúdo:Leitura e produção de texto.
Programas Utilizados: Editor de texto do LINUX e Internet.
Desenvolvimento: Os alunos pesquisaram e leram sobre as lendas que interessavam, depois conversaram sobre as novas descobertas com os outros colegas e realizaram a atividade.

Acróstico do pai.

Atividade do dia 09 de Agosto de 2011,
1º Ano do Ensino Fundamental
Professora: Isanete
Área de Conhecimento: Português
Conteúdo: Ortografia
Programas Utilizados: Editor de texto do LINUX/ Internet.
Objetivos: Desenvolver a criatividade, a leitura e a escrita.
Desenvolvimento: A professora leu a mensagem para o Dia dos pais e depois explicou como deveria ser feita a atividade. Ouviu as sugestões dos alunos e ,só então,  eles digitaram as palavras.

O FOLCLORE

Entende-se por folclore o conjunto de crenças, lendas, festas, superstições, artes e costumes de um povo. Tal conjunto normalmente é passado de geração a geração por meio dos ensinamentos e da participação real dos festejos e dos costumes. De origem inglesa, o folclore é uma palavra originada pela junção das palavras folk, que significa povo; e lore, que significa sabedoria popular. Formou-se então a palavra folclore que quer dizer sabedoria do povo.
O folclore assume grande importância na história de todos os povos, pois por meio desse conjunto pode-se conhecer a antiga cultura dos mesmos e a formação da cultura presente nos dias de hoje. Dentre as características que possui é possível identificar os fatos folclóricos a partir do anonimato, já que todos os componentes folclóricos são de autoria desconhecida; da aceitação coletiva, já que cada pessoa absorve a essência folclórica e a repassa aos outros a partir de seu entendimento próprio; e da transmissão oral, já que antigamente não havia meios de comunicação como na atualidade. Para manter vivo o folclore típico de cada região existem datas específicas para a realização dos festejos e artes.
Por Gabriela Cabral


Equipe Brasil Escola

Viva Santo Antônio, São Pedro e São João!

Matemática

Aula do dia 06 dejulho de 2011
2º e 3º Ano do Ensino Fundamental
Professora: Átima
Área de Conhecimento: Matemática
Conteúdos: Multiplicação, soma, subtração,dúzia.
Programas Utilizados: Editor de texto do LINUX/ Internet.
Objetivo: Desenvolver mentalmente cálculos matemáticos.
Desenvolvimento: Os alunos observaram a imagem e refletiram diante das perguntas.

Porcentagem

Aula do dia 30 de Junho de 2011
5º Ano do Ensino Fundamental
Professora: Adriana
Área de Conhecimento: Matemática
Conteúdo: Porcentagem
Programas Utilizados: Excel/ word
Objetivo: Construir noções de porcentagem.

Desenvolvimento: Conversa sobre os anúncios de revistas, panfletos e comerciais onde aparecem o símbolo da porcentagem, a professora quis saber se os alunos já observaram e se eles tinham ideia do que representava. De maneira simplificada desafios foram apresentados. Ficaram de pesquisar anúncios envolvendo porcentagem. 

Sétima Arte

A Escola, pensando em incentivar a aprendizagem e o bom relacionamento, ofereceu um passeio aos alunos que se destacassem.Eles foram ao cinema, local antes nunca visitado pelos mesmos.

Dia do Índio

No dia 19 de Abril as turmas do GI, GII, GIII e 1º Ano do Ensino Fundamental comemoraram o Dia do Índio. A professora Dalva pintou os alunos e explicou a comemoração da data.

Dia do Índio

Sustentabilidade

Aula do dia 13 de Abril de 2011
Professora: Adriana
5º Ano do Ensino Fundamental
Área de Conhecimento: Ciências
Conteúdo: Meio Ambiente
Programas Utilizados: Power Point/Editor de Texto/Internet
Objetivos: Desenvolver a consciência sobre a importância de se preservar o meio ambiente, verificar os danos causados pela má ação do homem no uso dos recursos naturais.
Desenvolvimento: Os alunos assistiram os slides, a professora comentou sobre a importância da preservação da Mata Atlântica e depois cada aluno contribuiu com ideias  para melhorar o mundo em que vivemos. 

Boa Alimentação

Atividade do dia 7 de Abril de 2011
5º ano do Ensino Fundamental
Professora: Adriana
Área de Conhecimento: Ciências
Conteúdo: Alimentação
Programas Utilizados: Internet/Editor de texto LINUX/Tux Paint
Objetivos: Desenvolver bons hábitos alimentares, verificar algumas doenças causadas pela falta de vitaminas. Perceber que o corpo necessita de alimentos variados. Desenvolvimento: Os alunos assistiram um vídeo, relataram o que entenderam no editor de texto, pesquisaram sobre algumas doenças causadas pela falta de vitaminas no organismo e desenharam uma dieta balanceada.

Os Sentidos

Aula dos dia 30 de Março de 2011 2ª Ano do Ensino Fundamental Professora: Átima Áreas de Conhecimento: Ciências/ Português Conteúdo: Os sentidos, produção oral de texto, leitura e escrita. Programas Utilizados: Power Point/ Editor de texto/ Internet Objetivos: Compreender os cinco sentidos do corpo humano através da história de chapeuzinho vermelho. Estimular a linguagem oral e escrita. Desenvolvimento: Os alunos contaram a história com o auxílio das imagens, depois leram a parte escrita. Em seguida, o professor falou sobre os sentidos do corpo humano e os alunos tiveram que responder oralmente e através da escrita as perguntas que foram feitas.

Construindo a escrita.

Atividade do dia 16 de Março de 2011.

2º Ano do Ensino Fundamental

Professora: Átima

Conteúdo: Português

Área de Conhecimento: Ortografia

Programas utilizados: Internet/Power Point/ Editor de texto

Objetivos: Desenvolver a leitura e a escrita de algumas palavras (com: lh, nh)

Desenvolvimento: Os alunos interagiram com os slides, depois escreveram no editor de texto as palavras trabalhadas.

Carnaval na Escola.

A E. M. Amaro Antonio da Silva no dia 04 de Março de 2011, relembrou as marchinhas de Carnaval que tanto encantaram e ainda encantam os bailes de carnaval.
Segundo Peter Burke em: Cultura Popular na Idade Moderna. O carnaval era a maior festa popular do ano no sul da Europa. A estação do carnaval começava em janeiro e se estendia até a quaresma. Respeitando as especificidades de cada cidade , de forma geral, o carnaval poderia ser visto como uma grande peça, onde habitantes se tornavam atores e espectadores.

Sistema de Numeração Decimal

Aula do dia 03 de Março de 2011
4º e 5º Ano do Ensino Fundamental
Professora: Adriana
Área de Conhecimento: Matemática
Conteúdo: Sistema de Numeração Decimal
Programas Utilizados: Editor de Texto do LINUX/Internet
Objetivos:Reconhecer o valor relativo de cada número e a sua ordem. Verificar o número que vem logo antes e depois.

Desenvolvimento: A professora fez perguntas orais para sondar o conhecimento dos alunos e depois os mesmos realizaram a atividade.

Coisas do Brasil

Aula do dia 24 de Fevereiro de 2011
4º e 5º ano do Ensino Fundamental
Professora: Adriana
Área de Conhecimento: Geografia
Conteúdo: Paisagens do Brasil, nossa fauna
Programa Utilizado: Internet/Editor de texto do Linux
Objetivos:Descobrir elementos que marcam a paisagem do nosso país, identificar alguns animais nativos do Brasil.
Desenvolvimento: Os alunos participaram comentando sobre alguns elementos naturais e artificiais que fazem parte da paisagem brasileira , depois realizaram a atividade proposta.

A Família

Aula do dia 22 de Fevereiro de 2011
1º Ano
Professora: Isanete
Área de Conhecimento: História
Conteúdo: Família
Programa Utilizado: Editor de texto LINUX
Objetivo: Reconhecer alguns membros da família, perceber que nos dias atuais as famílias se organizam de diversas maneiras. ( Mono parental)
Desenvolvimento: Conversa informal sobre o assunto, realização da atividade.

Jogo da Forca

Atividade do dia 15 de Fevereiro de 2011

1º ano do Ensino Fundamental

Professora: Isanete

Área de Conhecimento: Português

Conteúdo:Ortografia

Programa Utilizado: Programa Educacional do LINUX

Objetivo: Desenvolver a construção da escrita

Desenvolvimento: Os alunos deveriam descobrir a palavra oculta de forma lúdica.