2º e 3º Ano do Ensino Fundamental
Professora: Átima
Área de Conhecimento: Geografia
Conteúdo: Localização no espaço, lateralidade, percepção local e cartografia.
Programas Utilizados: Power Point/ Editor de texto/ internet.
Objetivos:Levar o aluno a observar o seu espaço social, desenvolver o hábito da pesquisa,e da leitura cartográfica.
A professora fará nas próximas aulas, UM CAÇA AO TESOURO.
É preciso:
* 1 "tesouro" (chocolates, bombons, rebuçados, ou outra coisa qualquer)
* Lápis e canetas de cores
* Folhas de papel
* Envelopes
Como fazer:
1 - Começa por tirar à sorte com os teus amigos quem vai ser o dono do tesouro (podem ser grupos de dois, se forem muitos).
2 - Os escolhidos escondem o tesouro sem que os outros jogadores vejam e fazem um mapa até lá, assinalando com um X o esconderijo.
3 - Se o tesouro estiver dentro da escola, deve desenhar as salas, carteiras, armários etc..
4 - Para tornar a brincadeira mais divertida, o dono do tesouro tem que dar nomes misteriosos às coisas (escrevedor- quadro negro).
5 - Quando o mapa estiver pronto, também deve ser escondido (longe do tesouro).
6 - Escrevem-se várias pistas nas folhas de papel. Cada pista leva a outra até se chegar ao mapa.
7 - As mensagens também devem ser misteriosas («debaixo do medidor de horas», ou seja, o relógio).
8 - Colocam-se as pistas dentro de vários envelopes e escondem-se nos lugares escolhidos.
Como jogar:
1 - Entrega uma cópia da primeira pista a cada jogador (ou dupla) e começa o jogo.
2 - Cada caçador de tesouros tem que encontrar as várias pistas, mas tem que deixar no lugar para quem vier depois também as ler.
3 - Ganha quem encontrar o tesouro primeiro!
* Folhas de papel
* Envelopes
Como fazer:
1 - Começa por tirar à sorte com os teus amigos quem vai ser o dono do tesouro (podem ser grupos de dois, se forem muitos).
2 - Os escolhidos escondem o tesouro sem que os outros jogadores vejam e fazem um mapa até lá, assinalando com um X o esconderijo.
3 - Se o tesouro estiver dentro da escola, deve desenhar as salas, carteiras, armários etc..
4 - Para tornar a brincadeira mais divertida, o dono do tesouro tem que dar nomes misteriosos às coisas (escrevedor- quadro negro).
5 - Quando o mapa estiver pronto, também deve ser escondido (longe do tesouro).
6 - Escrevem-se várias pistas nas folhas de papel. Cada pista leva a outra até se chegar ao mapa.
7 - As mensagens também devem ser misteriosas («debaixo do medidor de horas», ou seja, o relógio).
8 - Colocam-se as pistas dentro de vários envelopes e escondem-se nos lugares escolhidos.
Como jogar:
1 - Entrega uma cópia da primeira pista a cada jogador (ou dupla) e começa o jogo.
2 - Cada caçador de tesouros tem que encontrar as várias pistas, mas tem que deixar no lugar para quem vier depois também as ler.
3 - Ganha quem encontrar o tesouro primeiro!
