domingo, 27 de maio de 2012

Minha cidade: Campos dos Goytacazes

Atividade do dia 24 de maio de 2012
4º e 5º Ano do Ensino Fundamental
Professora: Sandra
Área de Conhecimento: História
Conteúdo: Permanências-Patrimônio Histórico.
Programas Utilizados: Power Point/ Internet/Editor de texto.
Objetivos: Reconhecer sua própria cidade, perceber que a arquitetura de uma época, quando preservada, consegue guardar a história de um povo.
Desenvolvimento: Sondagem verificando o conhecimento dos aluno sobre sua própria cidade. Apresentação dos slides e avaliação. 




domingo, 20 de maio de 2012

Festa para as mães.

A diretora Vivian e os funcionários, ofereceram as mães um café da manhã acompanhado da homenagem dos alunos.

quinta-feira, 10 de maio de 2012

Projeto A Paz Começa em Mim

Aula do Dia 10 de Maio de 2012
Professora: Sandra
4º e 5º Ano do Ensino Fundamental
Área de Conhecimento: Temas Transversais (Ética e Cidadania)
Conteúdo: Valores
Programas Utilizados: Power Point/Internet
Objetivos:O entendimento e a busca pela paz interior de cada aluno dessa unidade escolar.
Desenvolvimento:Essa busca deverá se dar através da música, de reflexões, de vídeos e de sites que visem valorizar as relações pessoais.
Obs: O projeto será trabalhado nas demais turmas.


segunda-feira, 30 de abril de 2012

Matemática para o 1º Ano.

Aula do dia 24 de abril de 2012
1º Ano do Ensino Fundamental
Professora: Isanete
Área de Conhecimento: Matemática
Conteúdo: Números até dez
Programa Utilizado: Internet
Objetivos: Reconhecer os algarismos até dez  quantificando os objetos.
Desenvolvimento: Os alunos puderam através do jogo quantificar e visualizar os algarismos.
veja aqui


terça-feira, 24 de abril de 2012

Aula do dia 11 e 18  deAbril
2º e 3º Ano do Ensino Fundamental
Professora: Átima
Área de Conhecimento: Português
Conteúdo: Leitura e produção de texto.
Programas Utilizados: Internet/Editor de texto LINUX.
Objetivos: Despertar o gosto pela leitura e desenvolver a produção de texto.
Desenvolvimento: Os alunos escolheram a história que mais interessou, depois tiveram que recontá-la digitando.
http://web.educom.pt/pr1305/lp3.htm

terça-feira, 17 de abril de 2012

Material Dourado

Aula do dia 12 de Abril de 2012
4º Ano do Ensino Fundamental
Professora: Sandra
Área de Conhecimento: Matemática
Conteúdo: Unidade, dezena e centena. Valor relativo e absoluto.
Programa Utilizado: Internet
Objetivos: Utilizar o material dourado para compreender o valor posicional de cada número.
Desenvolvimento: Os alunos trabalharam com o material dourado virtual, podendo assim, complementar as aulas.



domingo, 8 de abril de 2012

Alfabeto

Atividades do dia 27 de março de 2012
1º Ano do Ensino Fundamental
Professora: Isanete
Área de Conhecimento: Português
Conteúdo: Alfabeto
Programa Utilizado: Internet
Objetivo: Reconhecer o alfabeto
Desenvolvimento: Os alunos de forma divertida, tiveram que relacionar a primeira letra de algumas figuras.
www.escolagame.com.br


quarta-feira, 28 de março de 2012

Caça ao Tesouro

Atividade do dia 21 de março de 2012
2º e 3º Ano do Ensino Fundamental
Professora: Átima
Área de Conhecimento: Geografia
Conteúdo: Localização no espaço, lateralidade, percepção local e cartografia.
Programas Utilizados: Power Point/ Editor de texto/ internet.
Objetivos:Levar o aluno a observar o seu espaço social, desenvolver o hábito da pesquisa,e da leitura cartográfica.



A professora fará nas próximas aulas, UM CAÇA AO TESOURO.
É preciso:
* 1 "tesouro" (chocolates, bombons, rebuçados, ou outra coisa qualquer)
 * Lápis e canetas de cores
 * Folhas de papel
 * Envelopes
 Como fazer:
 1 - Começa por tirar à sorte com os teus amigos quem vai ser o dono do tesouro (podem ser grupos de dois, se forem muitos).
 2 - Os escolhidos escondem o tesouro sem que os outros jogadores vejam e fazem um mapa até lá, assinalando com um X o esconderijo.
 3 - Se o tesouro estiver dentro da escola, deve desenhar as salas, carteiras, armários etc..
 4 - Para tornar a brincadeira mais divertida, o dono do tesouro tem que dar nomes misteriosos às coisas (escrevedor- quadro negro).
 5 - Quando o mapa estiver pronto, também deve ser escondido (longe do tesouro).
 6 - Escrevem-se várias pistas nas folhas de papel. Cada pista leva a outra até se chegar ao mapa.
 7 - As mensagens também devem ser misteriosas («debaixo do medidor de horas», ou seja, o relógio).
 8 - Colocam-se as pistas dentro de vários envelopes e escondem-se nos lugares escolhidos.
Como jogar:
 1 - Entrega uma cópia da primeira pista a cada jogador (ou dupla) e começa o jogo.
2 - Cada caçador de tesouros tem que encontrar as várias pistas, mas tem que deixar no lugar para quem vier depois também as ler.
3 - Ganha quem encontrar o tesouro primeiro!



domingo, 18 de março de 2012

A Máquina dos Sentidos

Aula dos dia 14 de março de 2012
2º e 3º Ano do Ensino Fundamental
Professora: Átima
Área de Conhecimento: Ciências
Conteúdo: Os Sentidos
Programa Utilizado: Internet
Objetivo: Identificar os órgãos e seus respectivos sentidos.
Desenvolvimento: Os alunos puderam exercitar a leitura e identificar a função de cada sentido do corpo humano.
http://discoverykidsbrasil.uol.com.br/jogos/